Para as famílias que buscam a escola ideal para os seus filhos, quero começar com um disclaimer importante: não existe a escola ideal. Justamente porque ela é ideal, a noção de escola perfeita é determinada pelos nossos vieses, nossa formação, nossos estereótipos e também por nossos preconceitos. Portanto, a pergunta não deve ser “como escolher a escola ideal?”, mas sim: “a missão e os valores dessa escola estão coerentes com o que eu espero para o meu filho?”
Aí a coisa muda de figura, porque a pergunta parte não do que achamos ideal, mas da realidade de serviços, rotinas, grade horária, valores e documentos que a escola tem — e é a partir deles que deve sair meu julgamento sobre se aquilo é ou não o que eu espero para o meu filho.
Uma vez esclarecido esse ponto, vão aqui as minhas dicas para se conhecer uma escola e fazer uma análise coerente antes de decidir:
- Conheça a missão e a documentação da escola
Contratar os serviços de uma escola não é trivial. Contrata-se uma jornada de mais de uma década (se pensarmos nas crianças da Educação Infantil), e deve-se ter a noção clara de que muito do que vai acontecer na escola definirá aspectos importantes daquele indivíduo tão caro para todos nós.
Por isso, tanto os documentos fundadores, como o Projeto Político-Pedagógico, quanto os documentos de rotina (matriz disciplinar, política de avaliações, organograma dos colaboradores que interagem com as crianças), tudo isso é determinante para que se tenha uma visão ajustada do que será feito ao longo da jornada.
Da mesma forma, é importante saber qual é o propósito da escola, qual é a missão que impulsiona suas ações institucionais. A missão é produzir indivíduos que passem no vestibular? Que sejam disciplinados? Que solucionem problemas do mundo real?
Para cada pergunta dessas existe uma resposta — e cada resposta interfere diretamente na maneira como o processo de aprendizagem acontece. (Dica de leitura: “O que é uma boa escola?”, de Mozart Neves Ramos) - Observe as estruturas da escola
Se o seu objetivo é uma escola que priorize a sala de aula e as ações em torno das aulas e dos exercícios acadêmicos, talvez não haja problema numa estrutura mais sóbria, com poucos espaços ao ar livre.
Mas se você busca um processo de aprendizagem mais aberto, com experiências que vão além do que acontece quando os alunos estão sentados nas carteiras, é importante que você julgue como o espaço e a organização estrutural da escola dialogam com isso. - Busque conhecimento sobre os projetos escolares
Projetos escolares constituem experiências importantes na formação dos alunos. Mais do que a fórmula de química ou a equação matemática, o que gera realmente memórias que durarão a vida inteira são os momentos em que os alunos estão criando, colaborando, discutindo e apresentando os resultados dos seus esforços.
Isso é decisivo para que o processo de aprendizagem seja completo. Busque saber sobre esses projetos, suas rubricas e os resultados que são esperados com cada um deles. Muitas vezes, são esses momentos que revelam a profundidade das competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sendo colocadas em prática. - Comunicação
Matricular os filhos numa escola é quase um casamento. Haverá dias bons, haverá dias bem ruins. Mas é isso mesmo. A escola é um organismo vivo, pulsante, e muitas vezes você vai precisar entrar em contato, conversar com alguém ou tirar dúvidas.
Pergunte sobre os canais de comunicação e reuniões em que as famílias conseguem conversar com professores, coordenadores e diretores. Saber sobre esses canais — e ter o compromisso de que eles funcionam — evita frustrações futuras.
Por fim, escolher uma escola não deve se limitar a critérios como distância de casa ou valor da mensalidade. Esses elementos são importantes, claro — mas a escola também forma o caráter, os valores, a autonomia, o senso crítico e o olhar do seu filho sobre o mundo. A escolha da escola tem impactos que ultrapassam os muros da sala de aula e moldam, dia após dia, o cidadão que seu filho vai se tornar.
Não procure a escola ideal — procure a escola possível, coerente, comprometida com o que você acredita e espera para o futuro do seu filho.
